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DÍA DE LA PAZ ESCOLAR Y LA NO VIOLENCIA

El Día Escolar de la Paz y la No-violencia fue declarado por primera vez en 1964. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. 

Esta iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No violenta y Pacificadora surge de un profesor español (Vidal).

En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.


El mensaje básico de este día es: 
                                            
"Amor universal, No-violencia y Paz.
El Amor universal es mejor que el egoísmo
la No-violencia es mejor que la violencia y
la Paz es mejor que la guerra".

Este día (30 de Enero) también se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, Mahatma Gandhi, en 1948, quien organizó la resistencia no violenta para lograr la independencia de su nación.


Esta celebración busca contribuir a la concientización de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.



Para que haya paz
(Versión libre de un texto de Lao-Tsé)

Para que haya paz en el mundo,
debe haber paz en las naciones.

Para que haya paz en las naciones,
debe haber paz en las ciudades.

Para que haya paz en las ciudades,
debe haber paz entre los vecinos.

Para que haya paz entre los vecinos,
debe haber paz en las casas.

Para que haya paz en las casas,
debe haber paz en los corazones.

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SAN JUAN BOSCO: EDUCADOR MODELO

San Juan Bosco fue un educador excepcional. Su inteligencia aguda, su sentido común y su profunda espiritualidad le llevaron a crear un sistema de educación capaz de desarrollar la persona en su totalidad (Cuerpo, corazón, mente y espíritu). Valora en su justo punto el crecimiento y la libertad por eso coloca al niño(a) en el centro mismo de toda la empresa educativa.

Dentro del sistema educativo de su época (Italia, siglo XIX), procura un nuevo método, el sistema "preventivo", que busca la manera de prevenir la necesidad del castigo poniendo al niño en un entorno en el cual se ve capaz de ser lo mejor que uno puede ser. Es una manera agradable, amable e integral de abordar la educación.

Crea un clima capaz de hacer salir de dentro (educere) lo mejor de cada niño(a), que le predispone a mostrarse claramente tal como es, que ayuda al joven en la adquisición de hábitos que le permitirán optar por todo lo que en la vida es bueno, saludable, alegre y prometedor.


Fuente: Youtube.com

Para películas  de  formación para los docentes, contáctenos:  
exitoseducativos@gmail.com 
0058 -0424 7296225


JUEGOS PARA LA PAZ

La PAZ es un valor muy importante.

Abre los enlaces y te divertirás construyendo la paz:



SOPA DE LETRAS


Estimados Padres y Maestros fomenten en los niños el gusto por la convivencia pacífica.


"La paz comienza con una sonrisa" Madre Teresa de Calcuta

Fotos: Centro Integral Psicopedagógico

DÍA DEL MAESTRO(A)



"Por tu tiempo, por tu esfuerzo, 
por tu esmero en hacer este país cada día mejor" 
Feliz Día del Maestro.






Eres un buen Maestro...

...Si tu corazón se emociona al ver a tus estudiantes.

Si cada rostro es para ti, un alma que se debe cultivar.

Si cada hora de clase se ha escapado aprisa.

Si quieres más tu trabajo cada año que pasa.


...Si las dificultades, inevitables, te encuentran sonriente.

Si los padres y niños dicen que eres amable.

Si combates el mal pero no al pecador.

Si sabes ser niño permaneciendo maestro.


...Si sabiendo tantas cosas no te crees sabio.

Si ante la belleza sabes sorprenderte.

Si tu vida es lección y tu palabra silencio.

Si tus estudiantes quieren asemejarse a ti.

Si eres buen maestro: ¡Feliz Día!




Para imprimir y regalar a tu maestra(o)

SER PADRES

CÓMO AYUDAR EN LAS TAREAS ESCOLARES -10 CONSEJOS-

Los niños rinden más en el colegio cuando sus padres se interesan de forma activa por sus deberes y tareas escolares, así les demuestran a sus hijos que lo que hacen es importante.

No se trata de pasar largas horas encorvado sobre su escritorio sino apoyarlos demostrándoles sus habilidades de organización y de estudio, explicándoles un problema complicado o animándoles a que se tomen un descanso cuando lleven cierto tiempo trabajando en las tareas escolares.


Y, ¿quién sabe? ¡Es posible que los padres aprendan alguna que otra cosa en el proceso!


Algunos consejos para guiarle en este camino:

  1. Conozca a los profesores de su hijo y cuáles son sus objetivos. Asista a las reuniones escolares, como las de padres y profesores, para conocer mejor a los profesores de su hijo. Pregúntales acerca de lo que esperan de los deberes y sobre cómo debería implicarse usted.

  2. Establezca un área adecuada para hacer los deberes. Asegúrese de que el niño dispone de un lugar bien iluminado para hacer los deberes y de que tiene a mano el material escolar necesario (papel, lápices, pega, tijeras ...).

  3. Establezca un horario regular para estudiar y hacer los deberes. Algunos niños trabajan mejor por la tarde, después de merendar y de un período de juego, mientras que otros prefieren esperar a después de la cena.

  4. Ayúdele a diseñar un plan de trabajo. En los días en que tenga un volumen importante de deberes o cuando tenga que iniciar una tarea escolar especialmente complicada o pesada, anime a su hijo a dividirla en partes más manejables. En caso necesario, ayúdele a elaborar un horario de trabajo para ese día o período y, a ser posible, pídale que se tome 15 minutos de descanso después de cada hora de trabajo.

  5. Reduzca al mínimo las distracciones. Esto engloba la televisión, la música alta y las llamadas de teléfono. (De todos modos, en algunas ocasiones una llamada de teléfono a un compañero de clase sobre una tarea escolar en concreto puede ser de gran ayuda.)

  6. Asegúrese de que su hijo hace su propio trabajo. No aprenderá nada si no piensa por sí mismo y comete sus propios errores. Los padres pueden hacer sugerencias y dar indicaciones para orientar a sus hijos. Pero el aprendizaje debe estar en manos de los niños.

  7. Motive y supervise a su hijo. Pregunte a su hijo sobre las tareas escolares, los controles y los exámenes. Apóyelo, revise que ha completado los deberes y trasmítale el mensaje de que puede acudir a usted cuando tenga preguntas o haya algo que le preocupe.

  8. Dele un buen ejemplo. ¿Le ve su hijo organizándose bien el tiempo o leyendo libros? Los niños son más proclives a seguir el ejemplo de sus padres que sus consejos.

  9. Elogie su trabajo y su esfuerzo. Cuelgue en la nevera un examen o trabajo artístico donde sacó un sobresaliente. Comente sus logros académicos a sus parientes.

  10. Si su hijo tiene constantemente problemas con los deberes escolares, pida ayuda. Hable al respecto con su profesor. Hay niños que tienen problemas para ver bien la pizarra y necesitan llevar gafas; otros pueden necesitar que los evalúen por tener problemas de aprendizaje y/o un trastorno por déficit de atención.